Le « Fanon symposium » s’est passé à l’Université de la Caroline du Nord – Chapel Hill il y a quelques semaines ; j’ai trouvé un article (lien: http://www.southernstudies.org/2011/10/voices-frantz-fanon%E2%80%99s-lessons-for-the-occupy-wall-street-generation.html) sur cet évènement et une phrase m’a beaucoup frappé :

«As the world tries to figure out the meaning of the events in New York City and whether this is a long-awaited challenge to capital and elites from below, powerful and often-cited words from Fanon come to mind. Veterans of the social movements of the 1960s and 1970s, particularly the Black Freedom movement, when engaged in intergenerational dialogue often share this quote: “Each generation must, out of relative obscurity, discover its own mission, fulfill it, or betray it.»

C’est intéressant (et à mon avis, peut-être un peu ironique) qu’on compare les idées de Fanon avec ce qui se passe maintenant avec les mouvements « Occupy » (comment se traduire ?). Fanon a dit qu’il faut utiliser la violence pour lutter contre ceux qui utilisent la violence, tant que ces mouvements sont généralement paisibles. Bien sûr, le gouvernement et les corporations ne sont pas « violents » (c’est-à-dire, ils n’oppriment pas les gens avec la force physique, mais en perpétuant l’inégalité monétaire), mais personnellement, j’ai maintenant tendance à associer Fanon avec la nécessité de guerre sanglante après avoir lu cet extrait. Cependant, c’est plus facile de voir pourquoi l’esprit révolutionnaire qu’il évoque fortement peut inspirer les participants des « Occupations ».

Est-ce que la mission de notre génération soit de combattre l’inégalité économique dans notre société, comme les Algériennes ont gagné leur indépendance de la France ? On ne sait pas, mais je suis d’accord avec l’idée d’examiner l’histoire pour mieux comprendre les développements d’aujourd’hui, et la citation de Fanon au-dessus peut être vue comme inspiration pour le mouvement « Occupy ».

http://www.bbc.co.uk/news/world-latin-america-14534703

Voila un article très fascinante que j’ai trouvé ; c’est écrit en anglais, et bien que je suis dans la section française, je pensais que c’était assez relevant pour partager. L’article discute la question de décider quelle langue d’utiliser pour apprendre les enfants dans les écoles en Haïti : le créole parce que tous les étudiantes déjà le parlent, ou le français parce que les parents de beaucoup de ses élèves ne savent pas le français et veulent que leurs enfants peut l’apprendre. Pourtant, la phrase que j’ai trouvée la plus intéressante à cause de ce que nous avons discuté et lu est : « The belief is widely held in Haiti that Creole is somehow a primitive, inferior language – possibly because of its origins in the days of slavery. » Cet idée offre un lien entre l’histoire d’esclavage et l’influence français qui dûre en Haïti même aujourd’hui, par exemple dans les questions de scolarité. Je n’ai pas de vraie réponse car je ne suis pas familier avec l’éducation or les langues en Haïti, mais à mon avis c’est intéressant que les écoles utilisent encore le français malgré plus de 200 ans d’indépendence.