PRESENTAZIONE: IL MUSEO NASHER
Come osservo nel mio secondo video-blog, l’esperienza di visitare il museo con persone che non lo avevano sperimentato ancora mi ha dato nuovi intuizioni nel suo rapporto con gli studenti che prova di servire. Io considero quelle intuizioni come un membro di MUSE, il gruppo ufficiale di studenti che avvisano e rappresentano il museo, per pensare a come possiamo migliorare l’interesse degli studenti nel museo. Questa riflessione riguarda i miei studi della storia dell’arte, perché ho imparato che tipo di arte è il più (e il meno) interessante per i nuovi visitatori, ed i miei studi di museo, perché ho imparato quale presentazioni dell’arte sono popolare.
Con questa sapienza, ho fatto un brochure per una presentazione a MUSE; include una lista delle mostre temporanee del Nasher, alcune domande cruciali sul nostro ruolo, ed un’esempio recente di una festa collegata alla mostra che aveva molto successo. Durante la mia presentazione, ho notato che molte persone mi dicevano che quella festa era un’esperienza speciale al museo del museo era totalmente unica; quindi, sarebbe un grande sbaglio smettere questo modo di connettersi agli studenti solo per il bene di novità. Penso che il museo deva essere una risorsa fantastica, ma solo mentre sta cercando di essere accessibile ai diversi tipi di studenti e utile ai loro interessi.
