定性研究方法

定性研究方法

老师: 朱天飚

方法论部分讲课大纲:

第一次课:定性研究的背景(1.5小时)
1、 规范性与科学性研究
2、 人文道路与后现代主义

第二次课:案例分析的方法(1.5小时)
1、 比较案例研究
2、 单一案例研究

*在这里下在课件的压缩文件,第1部分第2部分第3部分,或者分别下载如下。

基本阅读:
Karyn Cooper and Robert White, Qualitative Research in the Post-Modern Era: Contexts of Qualitative Research (Springer, 2011).

Alexander Lawrence George and Andrew Bennett, Case Studies and Theory Development in the Social Sciences (MIT Press, 2005).
Info and Index;
Chpt 1;
Chpt 3-11.

Gary Goertz and James Mahoney, A Tale of Two Cultures: Qualitative and Quantitative Research in the Social Sciences (Princeton University Press, 2013).
elman1s3cps ;
brady1s3cps ;
chpts1-5 ;
chpts6-13 ;
chpts14-17 ;
goertz1s3cps1 ;
goertz1s3cps2 ;
goertz12bookreview1 ;
goertz12bookreview2.

Martin Hollis and Steve Smith, Explaining and Understanding International Relations (Oxford University Press, 1991).

Gary King, Robert Keohane and Sidney Verba, Designing Social Inquiry: Scientific Inference in Qualitative Research (Princeton University Press, 1994).

Charles C. Ragin, The Comparative Method: Moving beyond Qualitative and Quantitative Strategies (University of California Press, 1987).

房宁,《规范性与经验性之争——试析政治学研究的基本方法》,载于《政治学研究》1997年第1期。

华勒斯坦等著,刘锋译,《开放社会科学》(三联书店,1997版)。

案例分析:
[美]斯考切波 著,何俊志、王学东 译,《国家与社会革命——对法国、俄国和中国的比较分析》(上海人民出版社,2007版)。

[美]斯科特 著,郑广怀、张敏、何江穗 译,《弱者的武器》(译林出版社,2007版)。

朱天飚,《丹麦后发展道理解析》,载于《欧洲研究》2008年第4期。

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