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Questa attività è stata un video blog sul tema del viaggio per il museo Nasher. Ho inviato un video-messaggio a Paolo, il mio amico italiano che ha studiato Storia dell’arte in Italia, circa la mia visita al Nasher. Gli ho raccontato la mia visita al Nasher e gli ho spiegato quale cose ci avevo imparato. Laura Cecchini ha parlato alla nostra classe del museo. Ha raccontato la Storia del Nasher. Lei ha anche parlato dei diversi tipi di persone che visitano il Nasher. Il video blog mi ha permesso di perfezionare le mie abilità linguistiche in italiano. È importante essere in grado di parlare in italiano. La mia conoscenza della lingua italiana mi ha permesso di apprezzare la visita al museo. Sono stata in grado di porre domande in italiano circa l’arte. Le mie abilità linguistiche in italiano mi hanno aiutata ad esplorare la cultura Italiana contemporanea al di là dell’aula. La visita al museo Nasher mi è piaciuta molto. La visita al museo e anche il video blog mi hanno aiutata a migliorare il mio vocabolario.